Кукольное хозяйство

Совместный проект журнала «МамаПапаДети» и
Московского Центра психолого-педагогической
экспертизы игр и игрушек

Ирина Рябкова

Разные куклы для разных игр

Игры в куклы могут быть разными. В психологии их условно разделяют на режиссерские и ролевые. Режиссерской называется игра, в которой ребенок как режиссер выстраивает сюжет с несколькими персонажами-игрушками: куклами, зверями, машинками и т.д. При этом роль на себя ребенок не принимает, т.е. сам ни в кого не перевоплощается, но распределяет роли между игрушками.

В ролевой игре ребенок берет роль на себя, т.е. он сам на время игры становится мамой, продавцом, пиратом и т.д. Кукла здесь тоже носитель роли, она выполняет функцию замещения живого партнера по игре.

Куклы в этих играх обычно используются разные: для режиссерских игр это маленькие куколки, которые удобно взять в руку, для ролевых игр требуются куклы, которых нужно брать обеими руками, т.е. значительно больше.

Беря на себя роль, ребенок «входит в образ»: используются пантомимика, мимика, жесты, разнообразные интонации. Когда малыш играет в режиссерскую игру, все это «делает» маленькая куколка, которую он держит в руках.

Малыш для малыша

В возрасте 1,5–3 лет малыш в ролевой игре делает с куклой то, что с ним делает взрослый. Это время подражания, поэтому наиболее подходящей в этом возрасте куклой будет пупс. Разнообразия кукольной атрибутики не требуется. Основной мебелью для игры в куклы в таком возрасте будут служить кроватка и ванночка, которые при необходимости легко заменяются коляской и любым пластмассовым тазиком.

Необходимая кухонная утварь – это бутылочка (для пупса), чашка, тарелка и ложка. Для кроватки нужны матрас, подушка и одеяло, постельное белье, а для купания куклы – полотенце или простынка (вместо них можно использовать всевозможные тряпочки, которые в процессе игры могут выполнять разные функции). С их помощью ребенок сможет проигрывать знакомые ему сюжеты – укладывание спать, кормление, купание.

Теперь о кукольном гардеробе. В зависимости от возраста ребёнка одежда куклы должна быть такой, чтобы он мог сам ее хотя бы снимать, а позже – надевать. Поэтому хорошо, если одежда имеет простую застежку, например, липучку или большую пуговицу, завязки, шнуровки с большими петлями.

Для игры малыша вполне достаточно одного комплекта легкой одежды, а также теплой – на случай, если он захочет взять куклу на прогулку в холодное время года. Если любимая кукла вашего малыша – тряпичная (в том числе, плюшевый мишка), то можно для нее пошить или купить теплую одежду и тряпичные ботиночки, а можно просто закутать ее в теплый платок.

Идя с куклой на прогулку, иногда просто необходимо взять транспортное средство для нее: летом это машинка, тележка или коляска, а зимой – санки, предназначенные специально для куклы. Малыши испытывают особое удовольствие, когда словно взрослые катят позади (или впереди) себя своего любимца.

Кукла взрослеет вместе с ребёнком

Кукла – всегда объект для идентификации. Поэтому взрослеющему ребенку, у которого жизненный опыт и ролевой репертуар становится богаче, необходимы куклы, отражающие его возраст. Соответственно, для дошкольника самая необходимая кукла тоже дошкольник, причем для мальчика – кукла-мальчик, а для девочки – девочка. В то же время, хорошо, если у дошкольника несколько кукол разного пола, ведь игра – деятельность разнообразная. Пол куклы выражается в ее общем облике, ребенку совсем не обязательны первичные половые признаки, чтобы понять, куклу какого пола он держит в руках.

По мере взросления и развития ребенка кукла начинает «жить полноценной социальной жизнью », поэтому разнообразие кукольных принадлежностей должно увеличиваться.

В 3-6 лет одежды для куклы по-прежнему не должно быть много – это важно для того, чтобы игра ребенка не сводилась к ряженью куклы. В то же время разнообразие кукольных дел требует разнообразного гардероба: пижамы, фартука, трусиков и носочков, нарядного платья, сезонной одежды. Нельзя забывать про обувь, в т.ч. теплую, а также расческу и заколки.

Здесь же появляется необходимость в дополнительной мебели и оборудовании: нужно место для хранения кукольной одежды, для приема гостей и приготовления еды и т.д. В то же время редкой семье по силам создать миниквартиру для кукол ребенка. Да это и не нужно: достаточно нескольких неопределенного назначения коробов, ящиков, маленьких стеллажей – из этого легко можно создать и менять при необходимости любой игровой интерьер. Для развития пространственного мышления ребенка такое занятие незаменимо.

Кроме того, возникает необходимость в кухонной плите, утюге, весах и т.д. Однако, покупая ребенку эти атрибуты сюжетной игры, нужно помнить: они предназначены именно для игры, т.е. должны быть максимально условными, а не копией реальных предметов. Это связано с тем, что замещение реального предмета игрушкой необходимо для умственного развития ребенка. Маленькая копия настоящего предмета эту задачу выполняет не лучшим образом.

Читайте далее: Мир Монтессори